В зал входят Единица и Двойка, взявшись за руки
так, что получается цифра «12». Проверив веселой викториной, как ребята
готовы к старшим классам, Единица и Двойка устраивают Числовой Марафон.
Проводится обряд посвящения детей в старшеклассники.
Неожиданно Единица и Двойка начинают между собой ссориться - Кто же
важнее?
Единица утверждает, что в школьной двенадцати бальной системе она
встречается чаще, и поэтому важнее. Двойка же выполняет 2 функции:
должность грозной и нехорошей оценки «2» и участвует в самой лучшей
оценке - «12».
Чтоб выяснить: Кто же важнее, цифры даже делят ребят по командам и
поводят эстафеты,
Но командные игры угасанию ссоры не помогают. Единица, обидевшись на
Двойку, в слезах уходит к Нолику. А Двойка танцует с ребятами «Танец
одной оценки».
Вдруг в зале появляется Маша-Растеряша, которую попросила клоун
Карамелька, лучшая подружка Единицы и Двойки, прийти на праздник и
помочь помирить цифры.
Маша всячески пытается убедить Единицу помириться с Двойкой. Маша
пытается на простых математических примерах доказать Единице, что «1» и
«2» друг без друга не могут существовать.
Но оказывается, Маша-Растеряша сама путается в цифрах и в ответах. Ее
примеры выглядят так: 1+2=12 или 2+1=21... Теперь задачей ребят
является научить Машу математике. Во время веселого танца с неожиданными
математическими заданиями все становится на свои места.
Осознав, что без «1» действительно не было бы многих цифр, Двойка
раскаивается и просит Машу-Растеряшу позвать Единицу. Маша-Растеряша
вручает Двойке Особое письмо клоуна Карамельки - «Письмо-Мирилку».
Стишок - примирение следует зачитать всем вместе.
По возвращению Единицы и после слов извинений от Двойки и совместного
произношения Стишка-Мирилки, устраивается самая веселая и праздничная
Дискотека «Уже Старшеклассников».
Ребятам вручаются грамоты, фигурки из шариков. Все фотографируются на
память.
